2009年高等学校国家级实验教学示范中心联席会工作委员会会议于4月9日-10日在山东农业大学召开。教育部高等教育司副司长杨志坚、山东省教育厅副厅长宋承祥、山东农业大学校长温孚江等领导出席会议开幕式并讲了话。会议由高等教育司实验室处孙丽为处长主持。

山东农业大学温校长首先致辞。他介绍了山东省农业大学的基本情况、近年来在教学改革中所做的工作及所取得的成果。山东省教育厅宋副厅长介绍了近年来山东省教育改革与发展的情况，以及通过多年的努力在高校建设与改革中所取得的成绩。

杨志坚同志在会上讲话时强调，质量工程是高校人才培养模式改革的重要抓手，实施质量工程的这几年对于保证和提高高等教育质量起到了重要作用。国家级实验教学示范中心建设是质量工程中一个重要项目，也是做得最好、取得成果较好的项目之一。目前，教育部、财政部共批准建设了四批360个国家级实验教学示范中心，覆盖22个学科，涉及31个省、自治区、直辖市的207所高校。其中，中央部委所属高校71所、地方高校136所。从地域分布来看，东、中、西部地区示范中心数量分别是181个、95个和84个，带动各地建设了近2200个省级示范中心。至此，国家级、省级两级示范体系基本形成。项目实施以来，中央财政的专项投入有力地促进了省、校加大对实验教学改革及实验室建设的投入，此外，还吸引了相当一部分社会资金，加快了实验中心的建设进程。

杨志坚同志还谈到，进行实验教学示范中心建设对提高高等教育人才培养质量发挥了积极的促进作用。一是促进了实验教学条件和环境的改善,07-08学年普通高校实验室数量比上年增加了1500余个，实验室面积增加了210万平方米。文科类实验室数量和面积增幅分别达到了13.9%和23.4%。各高校大力整合实验资源，营造开放、现代的实验环境，激发了师生投入实验教学的兴趣。据不完全统计，至2008年底，示范中心支撑5.5万学生开展了8000多个创新性实验，近8000名教师开展了2500多个实验教学改革项目，近7000名教师进行了5000多项创新性实验教学项目实践研究，国家级示范中心自制教学仪器设备1000多种。同时，实验队伍整体水平以及实验室管理水平逐步提高。示范中心通过各种措施稳定、吸引高水平教师加入实验教学，初步形成了“学术带头人+实验教师+技术人员”的实验教学队伍的格局。目前，15位国家级教学名师担任示范中心主任，23个国家级教学团队活跃在示范中心建设第一线。在示范中心带动下，高校正在改变过去单一、分散的实验室设置和管理模式，基本形成包括预约式开放、网站开放、寒暑假短期和双休日开放等形式的实验室开放管理新格局。

二是促进了高等教育人才培养模式改革。通过示范中心建设的引领，高校重新认识了实验教学和实验室建设在学生实践创新能力培养中的作用。特别是经管类示范中心的建设，在带动文科类人才培养模式改革方面取得了突破性进展。现代网络信息技术在教学中的广泛应用，使得学生可以在模拟、虚拟的环境下熟悉业务整体流程，在一定程度上摆脱了以前安排社会实践时间、空间和经费方面的局限，对改革文科人才培养模式、提高文科人才培养质量意义深远。另外，综合性工程训练中心建设也普遍受到了重视，其教学环境基本接近企业的实际，学生在中心可以了解到现代企业的生产方式和现代经营管理，得到理念、意识和能力方面的提高和锻炼。

杨志坚同志最后对联席会下一步工作提出了两点希望。第一，希望专家们能够及时凝练和总结实验教学示范中心建设五年来取得的成绩，并且以适当的形式宣传推广，切实发挥示范作用。第二，希望专家们集中研究示范中心推进改革与建设中面临的共性的、需要协调解决的问题，深入探讨下一步发展建议。争取每个学科组都能够形成一份有说服力的报告，为今后质量工程二期的启动做好准备。

工作委员会主任张新祥在会上做了联席会2008年工作总结及2009年工作计划建议的报告。他说，联席会成立一年来，在高教司的直接领导和大家的积极支持下，做了大量卓有成效的工作，主要工作内容包括：积极协助教育部高教司开展国家级实验教学实示范中心建设、管理、评审、宣传、系列报告会及政策制定等各项工作；推进示范中心信息化建设；推进各学科组积极开展交流与研讨活动。主要活动内容有：积极研讨、开发和整合优质实验教学资源；结合当前实验教学改革现状积极开展专题调研工作；加强信息化建设,推动实验教学改革和资源共享；积极筹备开展大学生创新性实验竞赛活动；推动省级实验教学中心联席会成立，建立省级示范辐射平台；结合示范中心的建设，配合高教司做好每年一度的青年骨干教师培训工作等。同时，他也指出了在工作中存在的不足、问题和建议。

张新祥主任还就联席会2009年工作计划建议做了说明。2009年工作计划包括以下主要内容：促进示范中心信息化建设；汇集示范中心建设成果；建设完善示范中心信息交流展示平台；筹备和开展有关大学生创新实验竞赛活动；开展交流研讨与培训；加强机构的自身建设等。

会上，教育部高教司实验室处李津石副处长介绍了国家级实验教学示范中心2008年中期建设检查的进展情况，就建设的成果与绩效，取得的基本经验做了阐述，分析了在建设中存在的不足和问题，提出了解决问题的意见和建议。她还在会上宣读了由于评审不断进展、学科组增加、少量人员变动等原因进行了调整的联席会工作委员会成员名单，并就联席会今年的工作计划和要求做了进一步的说明。

参加会议的学科组和管理组代表在会上认真地交流了各组2008年的工作进展情况、典型的做法和经验、取得的成果和效果，探讨了解决问题的办法和方案。委员们还就杨司长的重要讲话、联席会2008年工作总结、2009年工作计划和其它相关工作进行了热烈讨论，发表了各自的看法，并就如何更好地完成2009年的工作任务，开展建设成果汇集工作提出了自己的意见和建议。在会议期间，代表们还参观了山东农业大学的农业生物学与动物科学和动物医学两个国家级实验教学示范中心。

最后，由张新祥主任做了会议总结。他说，刚才兴邦秘书长和津石处长分别就今年的具体工作和汇集成果的内容做了小结，已经讲的比较清楚了。总体来说，在大家的共同努力下，会议开得很成功。联席会正式成立一年来，按照联席会的章程和去年的工作计划，大家做了大量的工作，推动了信息化建设，促进了实验教学改革，发挥了示范和辐射作用，是大家共同努力的结果。

今年的工作较多，最主要的工作，要把成果汇集工作做好。为迎接2010年高等学校本科教学质量与教学改革工程项目总结和建国60周年大庆做出我们应用的贡献。各学科组在总结近年来示范中心开展实验教学课程体系改革、开发与研制创新性实验项目、改善实验室条件与环境、出版系列教材、自制仪器设备、建设优秀实验教学团队、信息化建设、管理模式和机制改革及学生实践能力变化的基础上，结合本学科特点，制定本组实验教学改革与实验室建设成果的集成内容、形式、办法与措施，并于近期内提出本学科迎国庆60周年上报展板的展示提纲及主要内容，8月15日前推出本学科示范中心建设成果的汇集上报材料。大学生创新实验竞赛活动可结合各学科组的实际情况开展，国际交流除了采取走出去的方式，也可以采取请进来的办法。明年就要进入示范中心复查、验收阶段了，怎样做的问题，如何保证示范中心的可持续发展，也请大家考虑和研究。希望在大家的共同努力下，把今年的联席会工作做得更好。最后，他代表秘书处和与会代表对山东农业大学领导、主管职能部门以及两个国家级示范中心对这次大会给予的支持，对会务组出色的组织工作表示了衷心的感谢。